В Подмосковье преподавателя русского языка обвинили в продвижении квадробинга



В Подмосковье преподавателя русского языка обвинили в продвижении квадробинга
Учительница лобненского лицея «Авиатика» Арувхан Вазировна изучала с пятиклассниками «Муму» Тургенева и попросила их представить себя на месте собаки и написать от ее имени сочинение.
Задание она взяла из методического пособия, однако у некоторых родителей это вызвало раздражение — они назвали тему сочинения «квадроберским креативом» и пожаловались на Арувхан Вазировну директору.
А в школьном паблике на женщину обрушилась критика из-за ее имени:
"Это в вашем лицее учителя-мигранты заставляют детей гавкать по-собачьи текст Тургенева Му-му? Позор!"
В итоге министерству образования Московской области пришлось защищать учительницу.
"Учитель выдал задание, в рамках которого учащиеся должны были выразить эмоциональную характеристику одного из героев рассказа. Особое внимание уделялось чувствам, которые испытывает собака по отношению к своему хозяину и окружающим. В мире литературы, например в произведениях „Каштанка“ и „Белый Бим, черное ухо“, а также в кинофильмах мы нередко встречаем примеры, когда авторы очеловечивают мысли животных. Подобные задания уже не раз встречались в учебном процессе", — говорится в заявлении ведомства.

Смотреть все новости автора