Эпидемия зла

29 сентября 2021

2476

Эпидемия зла

Кандидат философских наук, нейробиолог Нурали Латыпов ответил на вопрос «Нашей Версии», можно ли выявлять случаи скулшутингов заранее, имея свободный, но прозрачный для спецслужб Интернет.

Мы начинаем превращаться в тот самый Дикий Запад, который мы высмеивали как сугубо американское явление. Но ошиблись те, кто посчитал, что это «их удел», нас нисколько не касающийся. Примерно то же самое было и в 90-х, когда СПИД назвали чисто американской проблемой, которая у нас возникнуть просто не может. А теперь мы лидеры по числу заражённых и заражаемых. Это ещё раз подчёркивает наше неумение учиться, прогнозировать и нелинейно мыслить.

Много лет назад, в классе этак седьмом, я увидел свежий номер журнала «Техника – молодёжи» с изображением Останкинской башни и подписью: «Игла Москвы».

В наше же время это словосочетание у меня ассоциируется прежде всего с федеральными ТВ-каналами, посадившими «на иглу» наших сограждан. А в качестве наркотика выступают шоу типа «Прямой эфир», «Мужское/Женское» и т.д. – их число всё растёт в погоне за рейтингами и рекламными деньгами.

К сожалению, в глубинах человеческого мозга существует инстинкт подглядывания и множество других тёмных инстинктов, которые можно раскачивать извне, чем и занимаются вышеупомянутые шоу. Так создаются и тиражируются негативные образцы, которые заражают – в буквальном и переносном смысле – наш народ.

Говоря о самих механизмах влияния поведенческих образцов, можно вспомнить Джакомо Риццолатти, профессора Пармского университета. Его исследовательская группа открыла так называемые зеркальные нейроны – особые клетки головного мозга, которые служат для подражания действиям других людей. Их роль может оказаться как позитивной – в ситуации обучения, так и отрицательной – при негативном объекте подражания. Многие выводы профессора Риццолатти предвосхитил ещё в конце позапрошлого века французский социолог Габриэль Тард, который особую роль в реализации подражания отводил коммуникации. Ну как тут не вспомнить о современной – массовой – телевизионной коммуникации.

Возможно, кто-то скажет: «А при чём здесь стрелок? Молодые люди практически не смотрят телевизор!» Бесспорно, они дети интернета. Но дело в том, что старшее поколение, заражённое ядом, разлагающим мораль, передаёт эту заразу и молодым – естественным семейным путём. Согласно Тарду, на­учившись подражанию в семье, человек затем на протяжении всей жизни не расстаётся с этим навыком, заимствуя образцы поведения, мышления, ценности, привычки. Иными словами, в контексте нашей темы «заблудившееся» подражание становится опасным для общества.

В 30-е годы первыми супергероями в СССР стали участники экспедиции на «Челюскине». О них снимали фильмы, писали книги, их популяризировали все СМИ. Что же за этим стояло? Воспитательная миссия! На примере полярников советских людей исподволь готовили к подвигу и самопожертвованию. Этим я просто хочу сказать, что воспитание – это основная его роль.

К сожалению, человеческая натура негатив усваивает гораздо легче. Ведь, чтобы усвоить позитивные образцы, нужно напрягаться, работать, в конце концов, получить помощь извне. Но кто её окажет? Замордованный бесконечной отчётностью, влачащий жалкое существование школьный педагог? Ещё хуже обстоит дело с вузовскими преподавателями. В советское время они были приводными ремнями партии, доводившей таким образом свои установки до молодого поколения. Иное дело, в чём эти установки состояли, но во всяком случае в них и намёка не было на то, чтобы расстрелять своих однокашников. Сейчас же вузовские преподаватели, во-первых, не получают педагогической подготовки; во-вторых, они превратились просто в сервисную службу с отработкой часов. Как результат – в школах и вузах процветает явление, получившее название «буллинг», а по-русски именуемое просто травлей, с которой преподаватели не могут справиться (а то и сами участвуют в ней). А ведь в этом возрасте молодые люди хотят самоутвердиться, и откровенное унижение может аукнуться непредсказуемыми последствиями, что, как мы видим, и происходит.

Плюс к этому нужно учесть нейробио­логический нюанс: все инциденты устроили молодые люди в возрасте, когда мозг уже созрел и в человеке бушуют гормоны. Но лобная доля, отвечающая за критичность мышления, в том числе связанную и с социальной ответственностью, созревает только к 23, а у многих лишь к 25 годам. Это ещё одна причина быть с этими молодыми людьми максимально деликатными и педагогичными, поскольку их лобные доли ещё не справляются полноценно с «фильтрацией» пагубных намерений.

Любой человек – это рубеж противостояния светлых и тёмных сил, и на какую сторону развилки падёт выбор, зависит не только от внутренней борьбы, но и от обстоятельств, организованных в детстве и юности. А после внутреннего выбора взаимодействие продолжается и вне личности – между носителями светлой и тёмной «материи». И, судя по информационным поводам в СМИ, последняя сейчас доминирует. Необходим обратный перелом, иначе невинные будут продолжать гибнуть.

После пермской трагедии, унёсшей шесть жизней, мой друг Анатолий Вассерман советует учить детей с юных лет обращаться с оружием, чтобы они понимали его опасность. Я с этим в корне не согласен. Во-первых, мы не готовы к свободному обороту оружия. Во-вторых, если и учить, то не обращению с оружием, а тому, насколько хрупка и необратима человеческая жизнь.

Потому нынешние суровые меры по контролю за оборотом оружия необходимы, но недостаточны. Прежде всего они слишком бюрократические. И чем их больше, тем больше потенциальных злоупотреблений со взятками. И если даже полностью закрыть оборот огнестрельного оружия, то человек со злыми намерениями найдёт уйму способов для убийства. Вопрос в другом: нужно сделать так, чтобы морально-этические барьеры формировали и семья, и государство. И, как уже говорилось, нужно немедленно закрыть разлагающие передачи на ТВ-каналах, представляющих народу антигероев.

И ещё момент. Опыт случившихся расстрелов показал, что злоумышленники часто оставляют перед нападением посты в сетях, тем самым проявляя себя до акций, что можно было отследить. Но здесь мы упираемся в одну очень болезненную тему. Сегодня власть активно мониторит Сеть и закрывает ресурсы, якобы грозящие нестабильностью политической системе, что побуждает многих скрывать свои мысли и желания. Я бы поступил наоборот. Когда-то я так и сказал одному полковнику КГБ – мол, вы тщательно отслеживаете тех, кто рассказывает антисоветские анекдоты и критически отзывается о советской власти, но я бы на вашем месте их не трогал, а внимательно присмотрелся к тем, кто ничего не говорит плохого о власти и не рассказывает анекдотов. Ведь те, кто таится и скрывается, как раз и являются наиболее опасными. Потому стоило бы не закрывать интернет-ресурсы и не душить соцсести, а, наоборот, дать всем высказываться: пусть у всех будут открыты рот и намерения. А опытные «селекционеры», мониторящие Сеть, сумеют вовремя засечь и упредить зёрна зарождающегося зла и не дадут им прорасти.